viernes, 19 de junio de 2015

¿Cómo funciona un escaner de rx para camiones?


Los controles radiográficos de vehículos de gran carga se realizan en zonas aduaneras o también en el acceso al aparcamiento de grandes eventos.


Se utilizan unos vehículos que son también camiones, y que llevan articulados un brazo (a modo de arco en C) donde hay un tubo emisor. Los vehículos a explorar pasan por debajo de la estructura de ese cabezal articulado y en la pared del Vehicle X-ray Scanner hay un gran panel receptor que digitaliza la imagen.

Se consiguen detectar cargamentos de material ilegal, como en este ejemplo:

O de introducción ilegal de personas camufladas:

El camión que hace estos controles está etiquetado como un producto MOBILE X-RAY SYSTEMS, y funcionan con una potencia de penetración que le permiten sus aceleradores de entre 4MeV to 6MeV (frente a los 40 - 150 kV que usamos en Radiografía Convencional).

Puedes ver aquí dos ejemplos de comercialización:
UAB MTS "Novatex"
Smiths Detection
De esta segunda empresa hay un video sobre el control radiológico que hicieron en la Super Bowl 2014:

lunes, 15 de junio de 2015

La Realidad Virtual aplicada al aprendizaje en Radiología


En este artículo os propongo que conozcáis la Realidad Virtual, con aplicación al aprendizaje y a la inmersión.
La Realidad Virtual inmersiva es una tecnología desarrollada con complejo software, y que conocí en el Congreso SEOR (Oncología Radioterápica) en junio 2015. En el stand del proveedor Elekta se pudo conocer esta Demostración de una línea de productos llamada Presentys, dedicada a desarrollar programas de Simulación sobre procedimientos en Radioterapia (en concreto este está dedicado a la programación de una intervención radioquirúrgica).

La Realidad Virtual tiene, aplicada a la Tecnología Sanitaria, estas soluciones:

  • Formación para Aprender sobre otros entornos Tecnológicos en pruebas diagnósticas, radioterapéuticas o quirúrgicas. 
  • Sistemas de Sensibilización en Paciente antes de someterse a pruebas o tratamientos en salud.
Esta empresa (DNT framework) es malagueña, y desarrolla mediante su plataforma Presentys la tecnología para la Realidad Virtual que ya usan las empresas para reducir costes en formación. las empresas demandan profesionales cada vez más especializados, a la vez que los departamentos ven reducidos los recursos para emplear en formación.
Por lo tanto, esperemos que en la Radiología Técnica vengan programas de Aprendizaje de equipos como Resonancia Magnética, TC, Ecografía...

¿quieres ver el vídeo - entrevista con Luis Núñez Rivera, CEO de Presentys.
Clica aquí o míralo en este visor:

jueves, 11 de junio de 2015

Novedades en el diseño gráfico con imágenes radiológicas (X-ray Art)


El arte radiográfico (X-ray Art) es una tendencia al alza por el que expertos en el diseño gráfico componen sus creaciones usando imágenes radiológicas. La primera vez que publiqué sobre este asunto fue con el post de Febrero de 2009 titulado Arte creado mediante reciclado y manejo de Imágenes Radiológicas cuando el auxiliar de Enfermería Javier Comas ya exponía sus primeras imágenes.

Imágenes más allá del visible: las fascinantes radiografías de Arie Van´t Riet, Físico Médico y Artista
del Blog Desayuno con Fotones

Hay otras publicaciones que recomiendo, como la del blog de Fisica Médica Desayuno con Fotones (a cuyos autores he conocido recientemente y... son geniales), que cuenta en su post Imágenes más allá del visible: las fascinantes radiografías de Arie Van´t Riet, Físico Médico y Artista en cuyas composiciones emplea imágenes de rayos X de diferentes energías e intensidades, dando un bonito espectáculo combinativo.

Nick Veasey
Otro ejemplo es el del artista y fotógrafo inglés Nick Veasey, que lleva 20 años nutriendo un catálogo de 20.000 producciones de arte radiográfico, y de quien hay en la red multitud de recursos que permiten 'visibilidad' de la Radiología Médica.
Veasey (http://www.nickveasey.com) no sólo compone sino que en realidad hace Radiografías de objetos, como el 'mini', vehículo que luego 'tripuló' con otra radiografía humana.


El artista inglés usa equipos de radiografía muy potentes, llegando incluso a haber radiografiado un avión Boeing 777, por partes. En 2008 fue nominado en los Lucie Awards, para los Premios de Fotógrafo Internacional del año.


Otro artista destacable es Hugh Turvey, de quien hay multitud de recursos en la red para aplicarlos a la Visibilidad de la Radiología Médica. Este artista, también británico, tiene en marcha un proyecto web que se llama http://www.x-rayartist.com para reunir obras de otros artistas y formar un catálogo y tendencias.
Turvey es un magnífico compositor de imágenes radiológicas, tal y como vemos en su propio portfolio

Finalmente, nos quedamos con un proyecto alemán (http://www.x-ray-art.co) que ofrece trasnsformar y combinar radiografías de personas en murales o cuadros de diferentes tamaños:

lunes, 8 de junio de 2015

Guia para Prevenir riesgos de enfermedades oncológicas


El 75-80% de los cánceres se pueden prevenir. Conseguirlo está en tus manos...
- Y en tu boca, ¿fumas?
- Y en tus pies, ¿practicas deporte?
- Y en tu mesa, ¿cómo te alimentas?
- Y en tu trabajo, ¿conoces a lo que te expones?
- Y en tu piel, ¿cómo tomas el sol?
- Y en tu peso, ¿tienes sobrepeso?

Sobre nuestro riesgo personal de tener un cáncer a lo largo de nuestra vida, cabe preguntarse: ¿Cómo valoro y disminuyo mi riesgo personal de cáncer? ¿Qué creemos y qué conocemos realmente del cáncer?.
¿En qué medida depende de nosotros mismos, de nuestros hábitos y nuestros comportamientos, tener un mayor o un menor riesgo de padecer un cáncer?
¿Sabemos calcular este riesgo en función de nuestro estilo de vida?
¿Qué podemos hacer individualmente para disminuir sustancialmente nuestro riesgo personal de cáncer?

Guia para Prevenir enfermedades oncológicas
A través de esta Guía Descargable los lectores encontrarán respuestas a estas preguntas, para que orienten sus estilos de vida hacia la prevención de una enfermedad, el cáncer, que en la mayoría de los casos es prevenible.
Con motivo de la Carrera de la Mujer celebrada en 2013 en Granada, se presentó esta guía que, bajo el título 'Valora T', trata de ayudar a prevenir enfermedades oncológicas. Está Redactada y supervisada por profesionales sanitarios del Hospital San Cecilio y la Escuela Andaluza de Salud Pública, la obra ha sido editada por Salud y la Asociación Española contra el Cáncer (AECC) de Granada.

Estas son sus Secciones:

  • Conocimiento del cáncer
  • Genes y estilos de vida
  • Código europeo contra el cáncer
  • Frente al alcohol
  • Frente a la alimentación
  • Frente al tabaco
  • Calcula tu riesgo de cáncer
  • Frente a la obesidad
  • Frente a la inactividad física
  • Frente a la lactancia
  • Test cuidado melanoma
  • Frente al sol
  • Frente a la exposición a carcinógenos ambientales
  • Recomendaciones para personas que han superado un cáncer

sábado, 6 de junio de 2015

Nueva tecnología de imagenología CAD predice riesgo de cáncer de mama

Imagen: Wei Qian, PhD y el estudiante de doctorado, Wenqing Sun, creando un sistema de predicción de riesgo de cáncer de mama (Fotografía cortesía de JR Hernández/UTEP News Service).
El desarrollo informático avanza con una celeridad que las carteras de servicios asistenciales tienen problemas para relacionarlas con el catálogo de prestaciones. Esto significa que hay mucha más tecnología disponible que la que los Pacientes pueden verse beneficiados.
Sin embargo, es muy importante que las aplicaciones tecnológicas se conozcan para poder ser integradas en un futuro lo más inmediato posible, que es lo que en los 20 últimos años se ha ido haciendo. Aunque lo cierto es que la tecnología en sanidad tarda mucho más en adquirise y aplicarse en las Unidades o Servicios.

En el caso de esta información nos centramos en una variante de los ayudadores CAD (sistema de Detección Asistida por Computador) que analiza las imágenes para ayudar a detectar las lesiones sospechosas de ser un cáncer de mama. Calculan mediante unos algoritmos instalados cómo seleccionar lesiones, y además las clasifican en grados de malignidad.

CAD para predecir Riesgo de Cáncer de mama
Pues bien, el equipo Investigadores del laboratorio Medical Imaging Informatics (MII) de la Universidad de Texas en El Paso (UTEP; El Paso, TX, EUA) están desarrollando un sistema de análisis de riesgo de cáncer de mama, mediante Detección Ayudada por Computador (CAD).

El sistema será capaz de predecir el riesgo de desarrollar cáncer de mama. Les permitirá a las pacientes que tienen un riesgo bajo de desarrollar cáncer, aumentar el intervalo entre sus exámenes anuales de mamografía, y evitar la exposición innecesaria a los pruebas ionizantes y, por el contrario, permiten que las mujeres que después de su examen CAD conozcan su riesgo de desarrollar cáncer de mama, y por tanto se modifica el tiempo de control mamográfico en los plazos de seis meses en lugar de un año.

El Director del equipo de investigación, Wei Qian, Ph. D., asegura que cuando esté completo, este sistema de análisis de riesgos podría procesar las imágenes radiológica de una mamografía y analizar múltiples funciones tales como la textura del tejido mamario, la densidad mamaria, y el cambio en las diferencias tisulares entre los dos pechos.

Las futuras versiones del sistema pueden incluir factores adicionales, como la historia del paciente, el diagnóstico clínico, el estilo de vida, embarazos o una historia de terapia hormonal.

Fuente: medimaging.es

viernes, 29 de mayo de 2015

Contraste basado en proteína mejora la detección de cáncer hepático en Resonancia Magnética


Los avances tecnológicos y experiencias investigativas nos están alumbrando diferentes opciones de Medios de Contraste en el estudio del Radiodiagnóstico. Las publicaciones en este blog con la etiqueta Medios de Contraste te pueden dar un idea de esta Innovación en los últimos años.

El cáncer de hígado es el sexto cáncer más común en el mundo, con cerca de 800.000 pacientes en todo el mundo diagnosticados cada año. Los métodos actuales de diagnóstico incluyen análisis de sangre, ecografía, tomografía computarizada y resonancia magnética. La RM ofrece una visualización muy detallada del tumor y, a menudo ayuda a determinar si el tumor es benigno o maligno. Sin embargo, los agentes de contraste utilizados para la formación de imágenes MR (o MRI) tienen desventajas significativas, tales como baja especificidad, excreción o lavado rápido en hígado, y tiempo de retención incontrolada en el cuerpo.
Esto a menudo conduce a un diagnóstico etapa tardía, lo que reduce drásticamente las opciones disponibles para el tratamiento de la enfermedad.

Ahora, un nuevo agente de contraste para pruebas de Resonancia Magnétia, con base proteica, ha sido desarrollado por investigadores de la Universidad de Emory, Universidad de Georgia, y de la Universidad de Virginia, y su trabajo fue publicado recientemente en Proceedings de la Academia Nacional de Ciencias.
La publicación digital la puedes consultar clicando en Protein MRI contrast agent with unprecedented metal selectivity and sensitivity for liver cancer imaging

El agente de contraste, llamado ProCA32, se informó como 40 veces más sensible que los agentes usados ​​actualmente y clínicamente aprobados. Este estudio también mostró que ProCA32 puede predecir tumores malignos con el doble de la exactitud en comparación con los agentes actuales, y también es mucho más seguro y exposiciones reduce la toxicidad de metales. Los autores también han demostrado que ProCA32 puede conducir a una mejor formación de imágenes de otros órganos, tales como los riñones y los vasos sanguíneos, además de los tumores y el hígado.
Además, puedes ver aquí unVídeo de imagen tridimensional que compara la evolución de este novedoso contraste proteico

Fuente: Medgadget

jueves, 28 de mayo de 2015

Cómo preparar tu asistencia a un Congreso o evento Formativo (Técnica Sketchnote)

Preparando mi asistencia a los Congresos, voy preparando cómo aprovechar el tiempo - y dinero -  que invertiré en un evento formativo.

Y es que creo que el proceso Enseñanza - Aprendizaje implica evaluar una doble apuesta de valor:
1º.- Quien oferta la Formación (Sociedad, Colegio, Sindicato, Empresa...), y el equipo Docente, deben programar un buen sistema metodológico que traslade el Conocimiento al asistente (Discente) de una forma lo más efectiva posible. Y no sólo me refiero a entregar documentos, y presentaciones de power point, no: me refiero a que los Conceptos y Habilidades que se enseñen deben ser alojados en la memoria del asistente, para que los pueda emplear en su Profesión.
2º.- Cómo voy a Aprender. Nunca se debe ir confiando en que el material didáctico y sus recursos es lo que te dará Conocimiento. Está demostrado que hay que tomar apuntes, tal y como podemos leer en el post de Gabriela González (Notas en papel o notas en el ordenador: ¿qué es más efectivo para aprender?):
"Los humanos somos más olvidadizos de lo que creemos. De hecho, después de ir a una conferencia olvidamos prácticamente todo lo que escuchamos en muy poco tiempo. Después de 20 minutos ya no recordamos ni la mitad de las cosas que escuchamos. Al día siguiente olvidamos más del 60%. Cuando pasaron dos meses apenas recordamos un 20% de lo que escuchamos. Cuando tomamos notas manuales de la misma conferencia todo cambia, porque después de dos meses podremos recordar aún un 80% de lo que escribimos.
Tomar notas es tan efectivo porque para hacerlo usaremos el área occipital del cerebro en lugar del área temporal que solo percibirá lo que escuchamos pero no podrá discernir qué es importante y qué no. Cuando tomas notas a mano de algo, le estás diciendo a tu cerebro que eso que escribiste son los puntos más importantes de lo que estás escuchando, separando así la información que puede ser olvidada de la que debe ser recordada por mucho más tiempo".

Al final de este post podrás descargarte un documento que he preparado sobre una nueva Técnica de tomar apuntes mediante bocetos que se llama sketchnotes, pero antes debemos pasear entre unas ideas que puede venirte muy bien.

Por lo tanto, cuando veo por primera vez un programa formativo de un Congreso, Jornada, Curso... siempre hago dos cosas:
1º.- Analizo Cómo está diseñado el Programa (Plan Metodológico)
2º.- Examino los Contenidos Formativos y Docentes (Lo que puedo Aprender y quienes me enseñarán)

En cuando al Plan Metodológico, es importantísimo que la secuencia - horarios y días - del programa esté relacionada entre sí por áreas de Conocimiento, y cómo me lo van a enseñar: Conferencias, Coloquios o Mesas Redondas, Prácticas...

Los Docentes son muy importantes. Y no sólo por su experiencia como Conferenciantes sino por su capacidad de dialogar, ser interactivos con los discentes, y tener 'Arte en la Presentación'.
A mí me gusta mucho más la Docencia Motivadora, que relaciona la teoría con la práctica. De esas conferencias jamás se te olvidan detalles por la Creatividad que puede despertar en ti.
Sobre el Arte en la Presentación, tengo que decir que las Teorías de la Educación están ya muy influenciadas por el uso de nuevas TAC (Tecnologías Aplicadas al Conocimiento): Videos, Presentación Prezi, intensidades en la charla, storytelling, ... De todo esto he aprendido para aplicarlo.

Por supuesto que en un Evento Formativo habrá Materia o Contenido Formativo que tendrá mayor o menor interés para mí. Pero antes de asistir empiezo la tarea de Focalizar el Capacidad de Aprendizaje, que ahora desarrollo más ampliamente.

Focalizar Capacidad de Aprendizaje
Está claro que el Docente debe saber focalizar la Didáctica de los Contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) de su Ponencia o Conferencia hacia las características de su audiencia, y sus necesidades de Formación.
Pero me refiero ahora al Asistente, quien puede enfocar su actitud formativa para Aprender en en evento formativo.
Es posible que estos conceptos de Didáctica te suenen un poco lejanos (los aprendí en mi etapa universitaria de la actigua titulación de Magisterio), pero creo que son entendibles:
Cuando tu asistes a un Evento Formativo, eres una persona que vas a Aprender cosas nuevas, refrescar lo que sabías, o a ampliar información con lo que ya conoces.
El Aprendizaje Significativo para un discente ocurre cuando relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas información en el proceso de aprendizaje. Y tu, cuando te has gastado un dineral en la inscripción, los viajes, el alojamiento, las comidas, los días libres de trabajo (si tienes)... podrás pensar "quiero aprovechar al máximo este Congreso".

Aprovechar 
Si el organizador del evento formativo no entrega un libreto de contenidos (ahora se sustituyen por los PDF de las Presentaciones), tu igualmente debes hacerte tu propio libreto de seguimiento de las Conferencias, y sobre todo en las que previamente has tildado de favoritas o importantes, cuando analizaste el programa formativo. Tomar apuntes es clave en el Aprendizaje Significativo, porque como ya he dicho en diversos eventos... "no aprovecharás este Evento si no repasas tus propios apuntes y datos. Y esto suele tener un tope máximo de dos semanas después de estar aquí".

Evidentemente, vas a un Congreso o Evento para almacenar en tu memoria Conceptos y Procedimientos, aparte de conocer compañeros y relacionarte socialmente, que también es un elemento importantísimo de todo Evento. No entiendo que un asistente no tome apuntes, no intervenga en las preguntas o interactúe con el ponente u otros asistentes ya que preguntar y compartir es la esencia del aprendizaje.


Tomar apuntes o emplear técnica sketchnotes
Este es el 'capítulo final' de este post, por eso eso he hecho embudo de ideas. Hace poco he descubierto que mis apuntes siempre han tenido algo de esta técnica de sketchnotes, que define a una forma de tomar apuntes mediante cuadros sinópticos, flechas o diagramas (círculos, figuras de todo tipo) que relacionan las ideas de una Conferencia; todo ello unido a dibujos.
¿Por qué triunfa el sketchnotes? (lo he denominado Dibupunte, en español)
Descárgate este documento aquí
O visualízalo previamente:


miércoles, 27 de mayo de 2015

Radiología Pediátrica


En este artículo podemos tener disponibles diferentes recursos para Aprender, Investigar y mejorar la práctica de las pruebas Radiológicas Diagnósticas en la Radiología Pediátrica (clicar para ver todos los demás temas publicados en este blog con esta etiqueta, como por ejemplo Pruebas Radiológicas en Pediatría. Estrategias de Reducción de Dosis)

En esta sección de la web de la SERAM (Sociedad Española de Radiología Médica) tenemos disponibles estos enlaces:

Virtual Pediatric Hospital
Biblioteca digital con información sobre pediatría.
PediactricRadiology.com
PediatricRadiology.com es una librería digital de imagen y radiología pediátrica.
Medidas normales en Radiología Pediátrica
Página web del departamento de radiología pediátrica de la Universidad de Oregón.
emedicine.com Pediatrics
Artículos sobre patología pediátrica en emedicine.com.
Sociedad Latino Americana de Radiología Pediátrica
Página web de la Sociedad Latno Americana de Radiología Pediátrica.
Pediatric Radiology - The Children's Hospital at the Cleveland Clinic
Web de referencia dedicada a la radiología pediátrica.
Incluye 80 módulos interactivos que abarcan todo el currículo de la formación en radiología pediátrica de los residentes en EEUU.
Radiographics - Pediatric
Artículos sobre radiología pediátrica en la revista Radiographics.
AFIP - Pediatric Imaging
Imagen pediátrica en los archivos de la AFIP. Algunos artículos requieren suscripción.

Puedes descargarte una recomendable Indexación de Presentaciones Electrónicas del Congreso SERAM 2012 todas bajo la Temática de Radiología Pediátrica, y confeccionada por R. J. Megales Navarro, M. E. Moral Molero, E. Pérez Cuenca, E. García Sancho, F. Ruiz Huidobro; (Hospital San Juan de la Cruz, Radiodiagnóstico. Úbeda):
MANEJO DEL PACIENTE PEDIÁTRICO. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTUDIO DE IMAGEN FETAL
RADIOLOGÍA DEL NEONATO
EL TÓRAX EN EL NIÑO
ABDOMEN 
APARATO GENITAL Y PERINÉ
PATOLOGÍA MUSCULOESQUELÉTICA EN PEDIATRÍA
PATOLOGÍA INFLAMATORIA - INFECCIOSA
TUMORES
FRACTURAS EN PEDIATRÍA
NEURORRADIOLOGÍA PEDIÁTRICA
CABEZA Y CUELLO 
ALTERACIONES SISTÉMICAS Y MULTIORGÁNICAS
URGENCIAS y UCI PEDIÁTRICA
MISCELÁNEA

martes, 19 de mayo de 2015

Hallazgos Radiológicos de osteitis por radiación ionizante


Haces una Radiografía lateral de Columna toraco lumbar y te aparece este hallazgo radiológico, que es una versión en miniatura de unos huesos, que suele presentarse en los huesos de la columna vertebral, la pelvis y huesos largos. Parece que se ve un hueso igual dentro del hueso grande o hueso "padre".
¿Qué estamos viendo?
En la sección de learningradiology.com encontramos este Caso Radiológico, que se nos explica que es una imagen de un paciente que fue sometido a una prueba radiológica con un agente de contraste denominado thorium dioxide (Thorotrast), que además de contrastar la imagen, también emitía radiación. Este Agente de Contraste fue eliminado del mercado, pero puedes encontrar pacientes con este hallazgo, que es producida por los efectos de la Radioterapia (o exposición aguda) en el esqueleto aún inmaduro.
Te invito a que investigues. Usa las palabras clave (Key Words) para buscar en la red: radiation osteitis

Verás cuanta información hay, referencias y bibliografía que debes citar, para presentar tus trabajos de investigación. 

lunes, 18 de mayo de 2015

Vídeo de animación radiológica de práctica de Yoga


Vídeo producido por HybridMedical, proveedor de animación médica y científica en alta gama e ilustraciones en 3D.

Úsalo para Identificar estructuras y el movimiento.